Makalah Metodelogi Penelitian "Jenis dan Sumber Data Penelitian"

MAKALAH

METODOLOGI PENELITIAN

 “Jenis dan Sumber Data Penelitian”

Dosen Pengampu: Heru Setiawan, S. Pd. I, M. Pd. I

 

 

 

Disusun Oleh: Kelompok 10

1. Rahayu                                     : NIM (16.11.2130)
2. Nurwulan Ramadhanti           : NIM (16.11.         )

 

 

PAI IV B

 

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) AN–NADWAH

 

KUALA TUNGKAL

 

TAHUN AKADEMIK 2018

KATA PENGANTAR

 

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat allah SWT karena atas rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas makalah ini sesuai dengan batas waktu yang telah ditentukan. Tak lupa pula, penulis kirimkan salawat dan salam kepada junjungan kita semua nabi besar Muhammad SAW,keluarga,dan seluruh sahabatnya.

Makalah yang kami susun ini berjudul “Jenis dan Sumber Data Penelitian”. Makalah ini hadir untuk memenuhi tugas mata kuliah yang diberikan oleh dosen: Heru Setiawan, S. Pd. I, M. Pd. I Penulis mengucapkan terima kasih banyak kepada semua pihak yang telah membantu penulis hingga makalah ini dapat diselesaikan pada waktu yang ditentukan.

Penulis tidak menutup mata,bahwa dalam penyusunan makalah ini masih jauh dari kesempurnaan oleh karna itu kritik dan saran yang sifat nya membantu sangat diharapkan.

 

                                                                                   

                                                                             Kuala Tungkal,      Maret 2018

 

 

                                                                                                Penulis

 

 

DAFTAR ISI

   

COVER

KATA PENGANTAR.......................................................................... i

DAFTAR ISI........................................................................................ ii

    

BAB I.. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang................................................................... 1
2. Rumusan Masalah.............................................................. 1
3. Tujuan Pembahasan............................................................ 1
    
   BAB II  PEMBAHASAN

1. Jenis Data Penelitian.......................................................... 2
2. Sumber Data Penelitian...................................................... 2
    
   BAB III PENUTUP

1. Kesimpulan....................................................................... 5
2. Saran................................................................................. 5
    

DAFTAR PUSTAKA

BAB I

PENDAHULUAN

 

1. Latar Belakang
   Koleksi data merupakan tahapan dalam proses penelitian yang penting, karena hanya dengan mendapatkan data yang tepat maka proses penelitian akan berlangsung sampai peneliti mendapatkan jawaban dari perumusan masalah yang sudah ditetapkan. Data yang kita cari harus sesuai dengan tujuan penelitian. Dengan teknik sampling yang benar, kita sudah mendapatkan strategi dan  prosedur yang akan kita gunakan dalam mencari data di lapangan. Pada bagian ini, kita akan membahas jenis data apa saja yang dapat kita pergunakan untuk penelitian kita. Yang pertama ialah data sekunder dan yang kedua ialah data primer.
   Data sekunder merupakan data yang sudah tersedia sehingga kita tinggal mencari dan mengumpulkan; sedang data primer adalah data yang hanya dapat kita peroleh dari sumber asli atau pertama. Jika data sekunder dapat kita peroleh dengan lebih mudah dan cepat karena sudah tersedia, misalnya di perpustakaan, perusahaan-perusahaan, organisasi-organisasi perdagangan, biro pusat statistik, dan kantor-kantor pemerintah; maka data primer harus secara langsung kita ambil dari sumber aslinya, melalui nara sumber yang tepat dan yang kita jadikan responden dalam penelitian kita.
    
2. Rumusan Masalah

1. Apa saja jenis-jenis penelitian ?
2. Sebutkan sumber data penelitian?
    

1. Tujuan Pembahasan

1. Untuk menjelaskan apa saja jenis-jenis penelitian.
2. Untuk menjelaskan sumber data penelitian.
   

BAB II

PEMBAHASAN

1. Jenis Data Penelitian

Adapun data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif.

1. Data kualitatif, yaitu data yang disajikan dalam bentuk kata verbal bukan dalam bentuk angka.[1] yang termasuk data kualitatif dalam penelitian ini yaitu gambaran umum obyek penelitian, meliputi: Sejarah singkat berdirinya, letak geografis obyek, Visi dan Misi, struktur organisasi, keadaan guru, keadaan siswa, keadaan sarana dan prasarana, standart penilaian serta pelaksanaan Assessmen kelas, dan efektivitas pembelajaran PAI. 
2. Data kuantitatif adalah jenis data yang dapat diukur atau dihitung  secara langsung, yang berupa informasi atau penjelasan yang  dinyatakan dengan bilangan atau berbentuk angka.[2] Dalam hal ini  data kuantitatif yang diperlukan adalah: Jumlah guru, siswa dan  karyawan, jumlah sarana dan prasarana, dan hasil angket.  

 

1. Sumber Data Penelitian

Salah satu pertimbangan dalam memilih masalah penelitian adalah ketersediaan sumber data. Penelitian kuantitatif lebih bersifat explanation (menerangkan, menjelaskan), karena itu bersifat to learn about the people (masyarakat objek), sedangkan penelitian kualitatif lebih bersifat understanding (memahami) terhadap fonemena atau gejala sosial, karena bersifat to learn about the people (masyarakat sebagai subyek). Yang dimaksud sumber data dalam penelitian adalah subyek dari mana data dapat diperoleh. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, data diartikan sebagai kenyataan yang ada yang berfungsi sebagai bahan sumber untuk menyusun suatu pendapat, keterangan yang benar, dan keterangan atau bahan yang dipakai untuk penalaran dan penyelidikan.[3]

Dalam pengertian lain, data adalah semua keterangan seseorang yang dijadikan responden maupun yang berasal dari dokumen-dokumen, baik dalam bentuk statistik atau dalam bentuk lainnya guna keperluan penelitian. Sumber data dimaksudkan semua informasi baik yang merupakan benda nyata, sesuatu yang abstrak, peristiwa/gejala baik secara kuantitatif ataupun kualitatif. Sumber data dalam penelitian adalah subyek darimana data diperoleh. Bila dalam pengumpulan data menggunakan kuisioner atau wawancara maka sumber datanya adalah responden. Bila dalam pengumpulan data menggunakan observasi maka sumber datanya adalah benda, gerak atau proses sesuatu. Bila dalam pengumpulan data menggunakan dokumen maka sumber datanya adalah dokumen dan catatan.

Sumber data statistik dapat diperoleh dari manusia, hewan, tumbuh-tumbuhan, benda, dan gejala atau peristiwa yang terjadi disekitar kita. Data dapat dikumpulkan langsung oleh peneliti dari pihak yang bersangkutan atau disebut juga sumber primer, atau data diperoleh dari pihak lain (pihak ke dua) atau disebut juga sumber sekunder. Dibawah ini diberikan contoh tentang sumber data.

1. Sumber data dalam bentuk benda nyata antara lain :

1. Barang hidup misalnya : manusia, hewan, tumbuhan;
2. Barang mati misalnya: rumah, sepeda, saluran irigasi, jembatan, pesawat.

1. Sumber data dalam bentuk abstrak antara lain :

1. Perasaan, kepercayaan.
2. Kekuatan supra natural.

1. Sumber data dalam bentuk peristiwa/gejala antara lain :

1. Gejala alami misalnya : tanah longsor, banjir, gerhana matahari.
2. Gejala non alami misalnya : meningkatnya kenakalan remaja, meningkatnya persatuan dan kesatuan bangsa, budaya membaca pada anak.

Ketepatan memilih dan menentukan jenis sumber data akan menentukan kekayaan data yang diperoleh. jenis sumber data terutama dalam penelitian kualitatif dapat diklasifikasikan sebagai berikut :

1. Narasumber (informan)

Dalam penelitian kuantitatif sumber data ini disebut ”responden”, yaitu orang yang memberikan “respon” atau tanggapan terhadap apa yang diminta atau ditentukan oleh peneliti. Sedangkan pada penelitian kualitatif posisis nara sumber sangat penting, bukan skedar memberi respon, melainkan juga sebagai pemilik informasi. Karena itu, ia disebut informan (orang yang memberikan informasi, sumber informasi, sumber data) atau disebut juga subyek yang diteliti. Karena ia juga aktor atau pelaku yang ikut melakukan berhasil tidaknya penelitian berdasarkan informasi yang diberikan.

1. Peristiwa Atau Aktivitas

Data atau informasi juga dapat diperoleh melalui pengamatan terhadap peristiwa atau aktivitas yang berkaitan dengan permasalahan penelitian. Dari peristiwa atau kejadian ini, peneliti bisa mengetahui proses bagaimana sesuatu terjadi secara lebih pasti karena menyaksikan sendiri secara langsung. Dengan mengamati sebuah peristiwa atau aktivitas, peneliti dapat melakukan cross check terhadap informasi verbal yang diberikan oleh subyek yang diteliti.

1. Tempat Atau Lokasi

Tempat atau lokasi yang berkaitan dengan sasaran atau permasalahan penelitian juga merupakan salah satu jenis sumber data. Informasi tentang kondisi dari lokasi peristiwa atau aktivitas dilakukan bisa digali lewat sumber lokasi peristiwa atau aktivitasyang dilakukan bisadigali lewat sumber lokasinya, baik yang merupakan tempat maupun tempat maupun lingkungnnya.

1. Dokumen atau Arsip

Dokumen merupakan bahan tertulis atau benda yang berkaitan dengan suatu peristiwa atau aktivitas tertentu. Ia bisa merupakan rekaman atau dokumen tertulis seperti arsip data base surat-surat rekaman gambar benda-benda peninggalan yang berkaitan dengan suatu peristiwa.

 

BAB III

PENUTUP

1. Kesimpulan
   Sumber data penelitian yaitu sumber subjek dari tempat mana data bisa didapatkan. Jika peneliti memakai kuisioner atau wawancara didalam pengumpulan datanya, maka sumber data itu dari responden, yakni orang yang menjawab pertanyaan peneliti, yaitu tertulis ataupun lisan. Sumber data berbentuk responden ini digunakan didalam penelitian. Yang dimaksud dengan sumber data dalam penelitian adalah subyek dari mana data dapat diperoleh.
2. Saran
   Dengan selesainya penulisan makalah ini, maka penulis mengharap kepada pembaca sekiranya menemukkan kesalahan pada makalah ini untuk memperbaikinya. Sebab penuls bukanlah orang sempurnya yang tidak lepas dari sifat kekeliruan, sehingga penulis juga biasa melakukan kesalahan. Dan jika ada sesuatu yang biasa dijadikan bahan kajian oleh pembaca maka penulis akan merasa termotivasi. Saran dan kritik dari pembaca yang sifatnya membangun semangat penulis akan selalu ditunggu oleh penulis.

---

[1] Noeng Muhadjir, Metodologi Penelitian Kualitatif , (Yogyakarta : Rakesarasin, 1996), hlm.2

[2] Sugiyono, Statistik untuk Pendidikan, (Bandung: Alfabeta, 2010), hlm.15

[3] Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Kamus besar Bahasa  Indonesia, Edisi II, (Jakarta : Balai Pustaka, 1997), hlm. 324